Γιορτή λήξης σχολικού έτους 2025-2026!

Πραγματοποιήθηκε η γιορτή λήξης από τους μαθητές του σχολείου μας. Όλοι οι μαθητές με τη βοήθεια των δασκάλων τους παρουσίασαν στους συμμαθητές τους και στους γονείς τους τραγούδια, παλιά παιδικά παιχνίδια, μικρά δρώμενα και σκετς. Η γιορτή έκλεισε συγκινητικά με την "τελετή αποφοίτησης" της Στ' τάξης κι ένα βίντεο - αναδρομή με στιγμές των μαθητών που αποχαιρετούν φέτος το σχολείο μας. 

Ακολούθησαν αθλητικές δραστηριότητες στον προαύλιο χώρο του σχολείου και το καθιερωμένο... μπουγέλο!

Ο Σύλλογος διδασκόντων ευχαριστεί μαθητές και γονείς για τη συνεργασία και εύχεται σε όλους ΚΑΛΟ ΚΑΛΟΚΑΙΡΙ!

Τεχνητή Νοημοσύνη και Περιβάλλον - Παρουσίαση

Με στόχο την ενημέρωση και την ευαισθητοποίηση της παγκόσμιας κοινότητας σε θέματα περιβάλλοντος, ο Οργανισμός Ηνωμένων Εθνών (ΟΗΕ) θεσμοθέτησε το 1972 την 5η Ιουνίου ως Παγκόσμια Ημέρα Περιβάλλοντος.

Η ενημέρωση, η ευαισθητοποίηση και ανάληψη δράσης και πρωτοβουλιών, μέσω της εκπαίδευσης για τα γενικότερα προβλήματα του περιβάλλοντος αλλά και για την αποκατάσταση των οικοσυστημάτων, προβάλλουν ως άμεση προτεραιότητα για την προώθηση θετικών αλλαγών στην κατεύθυνση της βιώσιμης και αειφόρου ανάπτυξης.

Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Περιβάλλοντος, στο σχολείο μας, με τη συμβολή του κ. Ιωάννη Θεοδώρου, πραγματοποιήσαμε το τελευταίο διάστημα τη δράση με τίτλο "Τεχνητή Νοημοσύνη και Περιβάλλον", όπως αναφέραμε και σε προηγούμενη ανάρτηση με λεπτομέρειες.

Σήμερα παρουσιάσαμε τα ευρήματα της μικρής μας έρευνας σε εκπροσώπους της περιφέρειας Δυτικής Ελλάδας, τον Πρόεδρο της κοινότητας Αγγελοκάστρου και σε γονείς και κηδεμόνες του σχολείου μας. Τους ευχαριστούμε όλους για την παρουσία τους στην εκδήλωση.

Τα παιδιά μπαίνοντας στα παπούτσια της ΤΝ διαπίστωσαν τελικά ότι δεν κάνει και κάτι τόσο φοβερό. Αρκεί να προηγείται η ανθρώπινη σκέψη και η ευθύνη. Δεν είναι και τόσο έξυπνη όσο φανταζόμαστε απλά μας εκπλήσσει γιατί είναι δυνατή. Μπορεί να καταναλώσει δεδομένα από όλο τον κόσμο, να τα επεξεργαστεί, να τα αναλύσει και να βγάλει συμπεράσματα. Μπορεί να εντοπίζει πυρκαγιές, να προβλέπει πλημμύρες, να προστατεύει ζώα που κινδυνεύουν όταν της δώσουμε τα σωστά δεδομένα με την βοήθεια της τεχνολογίας. Αρκεί να το θελήσουμε. Με παραδείγματα από τις Σκανδιναβικές χώρες (για την ηχορύπανση και την φωτορύπανση) και τον Ρονάλντο (για να καταλάβουμε ότι η ανθρώπινη ευθύνη και κρίση δεν θα υποκατασταθεί ποτέ) κλείσαμε μια ωραία παρουσίαση και συζήτηση.

Τέλος, ευχαριστούμε τον κ. Θεοδώρου για το εκπαιδευτικό πρόγραμμα που πραγματοποίησε και για τα μπλουζάκια - δώρα που μοίρασε στα παιδιά.

Τεχνητή Νοημοσύνη και Περιβάλλον

Οι μαθητές των Δ', Ε' και ΣΤ' τάξεων του σχολείου μας συμμετείχαν σε εκπαιδευτικό πρόγραμμα με τίτλο: "Τεχνητή Νοημοσύνη και Περιβάλλον". Ολοκληρώθηκε σήμερα μετά από τρεις εβδομαδιαίες συναντήσεις και τα αποτελέσματα της δράσης θα παρουσιαστούν στην σχολική κι ευρύτερη κοινότητα σε περίπου δυο εβδομάδες.

Οι μαθητές μας με την καθοδήγηση του κ. Θεοδώρου Ιωάννη και των δασκάλων τους συμμετείχαν ενεργά. Χωρίστηκαν σε μικρές ομάδες και ανέλαβαν δράση. Επέλεξαν ένα θέμα σχετικό με το περιβάλλον (σκουπίδια στο σχολείο, χρήση νερού, θερμοκρασία και καιρός, πράσινο στη διαδρομή, μετακίνηση, ήχοι της πόλης) και δούλεψαν ως μικροί ερευνητές. Παρατήρησαν, μέτρησαν, σημείωσαν, κατέγραψαν, ανέλυσαν και παρουσίασαν τα συμπεράσματά τους. Στο τέλος, προσπάθησαν να αναγνωρίσουν μοτίβα στις παρατηρήσεις τους, να σκεφτούν δηλαδή σαν την τεχνητή νοημοσύνη και να προτείνουν λύσεις.

Στην τελευταία μας συνάντηση, τροφοδοτήσαμε με τις πληροφορίες που είχαμε συγκεντρώσει ένα μοντέλο τεχνητής νοημοσύνης και του κάναμε ερωτήσεις. Αναγνώρισε αυτό περισσότερα μοτίβα από εμάς; Έβγαλε καλύτερα και πιο συγκεκριμένα/ασφαλή συμπεράσματα από τους μαθητές; Έκανε λάθη;

Η δράση αυτή βοήθησε τα παιδιά να καταλάβουν πώς λειτουργεί βιωματικά η ΤΝ αναλαμβάνοντας να λειτουργήσουν κάθε φορά με έναν από τους ρόλους της και να συνειδητοποιήσουν πώς οργανώνει δεδομένα, βρίσκει μοτίβα, βοηθά στις αποφάσεις και αυτό... με σκοπό να βελτιώσουν την καθημερινότητά τους και τον τόπο τους.

Ευχαριστούμε πολύ τον κ. Θεοδώρου για το εκπαιδευτικό πρόγραμμα που πραγματοποίησε!

Επίσκεψη στο Μουσείο Ιστορίας Εκπαίδευσης Αιτωλοακαρνανίας στο Αγγελόκαστρο

Η πρόσφατη εκπαιδευτική επίσκεψη του σχολείου μας (σε δυο φάσεις) στο Μουσείο Ιστορίας Εκπαίδευσης αποτέλεσε ένα συναρπαστικό «ταξίδι» στον χρόνο, προσφέροντας στους μαθητές μια μοναδική βιωματική εμπειρία. Καθώς περάσαμε το κατώφλι του μουσείου, ο χρόνος γύρισε πίσω, φέρνοντάς μας σε επαφή με παλιά ξύλινα θρανία, μαυροπίνακες με κιμωλίες, εποπτικά μέσα άλλης εποχής, ιστορικά αναγνωστικά και παλιές σχολικές ποδιές. Μέσα από το πλούσιο αρχειακό υλικό, τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να συγκρίνουν τη δική τους σχολική καθημερινότητα με εκείνη των παλαιότερων γενεών, να κατανοήσουν την εξέλιξη της διδασκαλίας και να εκτιμήσουν την αξία της γνώσης.

Τρίποντα στα σχολεία (μέρος 3ο)!

Σήμερα πραγματοποιήθηκε στο σχολείο μας το τρίτο και τελευταίο μέρος του εκπαιδευτικού προγράμματος "Τρίποντα στα σχολεία" της Ελληνικής Ομοσπονδίας Καλαθοσφαίρισης. Οι μαθητές των Γ', Δ', Ε' και ΣΤ' τάξεων συμμετείχαν στην παραπάνω δράση, με σκοπό να γνωρίσουν το μπάσκετ μέσα από ένα παιχνιδοκεντρικό διασκεδαστικό ασκησιολόγιο. 

Κατά τη διάρκεια του παραπάνω προγράμματος, τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν τις βασικές τεχνικές του αθλήματος, να κατανοήσουν την αξία της ομαδικότητας και να υιοθετήσουν έναν υγιή και δραστήριο τρόπο ζωής.

Το σημερινό τελευταίο μέρος του προγράμματος δεν περιλάμβανε ασκήσεις, αλλά έναν φιλικό αγώνα! 

Ευχαριστούμε πολύ τον κ. Ναούμη Βασίλειο για το διασκεδαστικό αυτό πρόγραμμα δραστηριοτήτων που πραγματοποίησε! Οι μαθητές το διασκέδασαν πολύ!